บันทึกการเรียนครั้งที่  14

วัน   พุธ  ที่  2   ธันววาคม  2558  เวลา 09 - 11.00 น.

ความรู้ที่ได้รับ

   ครูมาสอบร้องเพลงที่ครูแจกให้ตั้งแต่คาบแรกที่เรียน ครูจะเป็นคนจับเลขที่  และให้เพื่อนมาจับเพลงเอง ส่วนฉันจับได้เพลงดวงอาทิตย์

เนื้อเพลง   

     ยามเช้าตรู่อาทิตย์ 

เป็นประกายเรืองรองผ่องนภา

ส่องสว่างไปทั่วแหล่งหล่า

บ่งเวลาว่ากลางวัน

การนำไปประยุกต์ใช้

   - สามารภนำไปสอนเด็กๆ ได้ เพราะเป็นเพลงที่ใคร ๆก็ร้องได้

   - นำไปเป็นกิจกรรมการร้องเพลงได้

กิจกรรม

ครูบอกเกี่ยวกับการสอบร้องเพลง 

- เปลี่ยนเพลงหัก 0.5 คะแนน

- ให้เพื่อนร้องให้ฟังหัก 1 คะแนน

- ขอดูชีสเพลงหัก  1 คะแนน

ออกไปร้องที่ละคนโดยครูเป็นคนจับหมายเลข

ตบมือระหว่างเพื่อน้องเพลง

ผลการประเมิน

ประเมินตนเอง

   วันนี้สนุกมาก และตื่นเต้นว่าจะจับได้เพลงอะไร

ประเมินเพื่อน

   วันนี้เพื่อนสนุก เฮฮา กันมากจะขำกันตอนเพื่อนร้องเพลงเพี้ยนหรือเรียกว่ามีคีเป็นของตัวเอง

ประเมินอาจารย์

  วันนี้ครูมาสอบร้องเพลงนักศึกษา สนุกมากและมาเล่าประสบการณ์ที่พี่ ๆ  ไป แพร่ กัน

บึนทึกการเรียนครั้งที่  13

วัน พฤหัสบดี  ที่  19  พฤศจิกายน 2558  เวลา 08 - 12.30 น.

ความรู้ที่ได้รับ

     ได้เรียนรู้เกี่ยวกับวิธีออกไปทำบทบาทสมมุติหน้าชั้นเรียนกี่ยวกับ

การอ่านนิทานว่าจะต้องเริ่มจากอะไรก่อนและเวลาอ่านควรต้งคำถามเด็กบ้างในบางครั้ง

       ได้รู้ถึงการทำสมาธิหรือการทำให้จิตใจสงบ มีหลายแบบ

- เอามือจับหน้าอกและหมุนวนไปมา

-เอามือจับขมับท้ง 2 ข้างและหมุน

-มืออีกข้างชูนิ้วก้อย อีกข้างชูนิ้วโป้ง และทำสลับกัน

-มืออีกข้างซ้ายชี้นิ้วขวา  มือขวาชูนิ้วชี้ตรง และทำสลับกัน

-มืออีกซ้ายทำรูปจีบ มือขวาทำตัว และทำสลับกัน

-กำมือซ้ายทุบที่ขา มือขวาลูบไปมา และทำสลับกัน

การนำไปประยุกใช้

   สามารถนำการสอนที่เป็นบทบาทสมมุติไปใช้ในอนาตคไดหรือเราสามารถนำไปต่อยอดไอีกด้วย

   เราสามารถนำการจบจุดมาใช้ตอนเราจะอ่านหนังเพื่อทำให้เรามาสติในการอ่านได้มากขึ้น

กิจกรรม

การทำบทบามมมุติหน้าชั้นรียนของแต่ละกลุ่ม

ครูให้ดูมุมหนังสือที่จัดได้ดี

เอกสารประกอบการเรียน

ครูให้ดูวีดิโอที่พี่ได้ไปสังเกตการสอน

การประเมินผล

ประเมินตนเอง

   วันนี้ก็ตั้งใจฟังครูสอนและโดนเพื่อนให้นั่งอยู่คนเดียวก็ขำ ๆ  ดี

วันนี้สนุกมาก เรียนเพลินดีด้วยค่ะ

ประเมินเพื่อน

   วันนี้เพื่อน ๆ  เรียนกันสนุก เฮฮากันเหมือนเดิมค่ะ 

ประเมินอาจารย์

      วันนี้ครูสอนสนุกค่ะ  ไม่น่าเบื่อมีกิจกรรมมาให้ทำได้ตลอด ชอบค้ะ

บันทึกการเรียนครั้งที่  12

วัน พฤหัสบดี  ที่  12  พฤศจิกายน  2558  เวลา 08.30 - 12.30 น.

ความรู้ที่ได้รับ

   ได้รู้เกี่ยวกับการทำ มันคืออะไร  ในกลุ่มครูได้นำแบบฝึกหัดหัดเขียนของครูมาให้ดู จากกันก็แบางกลุ่มกันทำงาน ทำหนังสือนิทาน

กลุ่มของทำเรื่อง บุ๋ม บุ๋ม คืออะไร

การนำไปประยุกต์ใช้

  งานชิ้นนี้ทำได้ง่าย อุประกรณ์และวิธีทำก็ไม่ยาก เราสามารถนำไปเป็นสื่อในการสอน เด็ก ๆก็สามารถทำได้และให้เด็กพูดตามได้

กิจกรรม

ครูให้ดูแบบฝึกหัดของอาจารย์มาให้ดู

ครูให้ดูงานที่จะต้องทำในวันนี้ คือ การทายว่ามันคืออะไร

ช่วยกันทำงาน ทำกันเป็นกลุ่มและช่วยกันคิดว่าจะเอาตัวอะไร

การประเมินผล

การประเมินตนเอง

   ได้ช่วยเพื่อน ๆ คิดว่าจะเอาอะไรและวาดภาพให้เพื่อน และช่วย

เขียน

การประเมินเพื่อน

   วันนี้เพื่อนทำงานกันอย่างตั้งใจและช่วยกันระบายสีและเขียน

ทำกันอย่างสนุกสนานกันมาก

การประเมินอาจารย์

   วันนี้ครูสอนการทำหนังสือนิทานอะไรเอ่ย ครูสอนสิ่งที่ต้องนำไป

ใช้ได้จริง

บึนทึกการเรียนครั้งที่  11

วัน พฤหัสบดี  ที่  5  พฤศจิกายน 2558  เวลา 08.30 - 12.00 น

ความรู้ที่ได้รับ

    ครูได้ให้เล่นกิจกรรมเพื่อเป็นการทำตัวเองให้กระปี้กระเป่า และครูได้เปิดเสียงสัตย์และเสียงดนตรีให้ฟังเพื่อเป็นการทดสอนความจำ
    ครูได้ให้ฝึกเขียนหัวกลมด้วยการลองหัดนั่งหันข้าง ให้คิดว่าตัวเองเป็นครูสอนด็กหรือหัดเขียนไปในตัว ครูให้ฝึกเขียนบ่อยๆ และได้ความรู้เรื่องการเขียนว่าจะต้องแก้ไขตรงไหนและนำไปปรับปรุง



การนำไปประยุกต์ใช้
   สามารถนำไปใช้ได้จริงหรือนำไปใช้ในการสอนเด็กๆในอนาคตและสามารถนำไปเป็นสื่อในการเรียนได้อีกด้วย 

กิจกรรม

เกมกิจกรรมยามเช้าคือการทำท่าตามชื่อตัว ถ้ามี 2 พยางค์

ก็ทำ 2 ท่า

ครูทบทวนเพลงที่ให้ไปฝึกร้อง

ฝึกเขียนว่าตัวเองถนัดด้านไหน

การประเมินผล

ประเมินตัวเอง

   วันนี้ได้เขียนสนุกมากเขียนไปหลายรอบ ประมาณ 3 แผ่นได้

ไม่ถูกใจก็เอาใหม่  แต่สนุกกับการเรียนและครูได้ให้คำแนะนำกับการเขียนคือ ต้องเขียนหัวใหญ่อีกนิด และตัวหนังสือความใหญ่อีกหน่อย

ก็จะนำไปปรับปรุง

ประเมินเพื่อน

  วันนี้เพื่อนสนุก เฮฮา กันมากตอนครูให้เล่นเกมก่อนเรียนและตอนเขียนประวัติตัวเอง ก็เขียนกันอย่างครึกครื่นกันมาก

ประเมินอาจารย์

  ครูเป็นคนสอนสนุก วันนี้ครูนำกิจกรรมมาเล่นทำให้ไม่น่าเบื่อเลยทำให้ในห้องสนุกมาก

บันทึกการเรียนครั้งที่  10

วัน พฤหัสบดี  ที่  29  ตุลาคม 2558  เวลา 08.30 - 12.30

ความรู้ที่ได้รับ

   ได้เรียนรู้เกี่ยวกับการถามเด็กว่าเด็กจะเรียนอะไรและให้เด็กตอบและ

การที่เด็กเลือกแล้วควรให้คำว่า ระดมสมอง พอเด็กได้เรื่องที่จะเรียน

แล้วควรที่จะถามเด็กถึงเรื่องที่เลือก เช่น ประการณ์  และคำถามที่เด็ก

อยากรู้เกี่ยวกับเรื่องนั้น และการเลขควรเขียนเลย 1 จากด้านขวา

เพราะเด็กจะอ่านตามเข็มนาฬิกา  

   

การนำไปประยุกต์ใช้

  สามารถนำไปสอนเด็กในอนาตคได้เป็นอย่างดีเพราะเป็นการเรียน

รู้ที่ดีและสามารถนำไปใช้ได้จริงและสามารถนำไปต่อยอดได้อีกด้วย

และสอนได้จริง

กิจกรรม

ครูพูดถึงการสอนที่ต้องให้เด็กเป็นคนตั้งคำถามเอง

และให้เด็กเลือกเองว่าจะเรียนเรื่องอะไร

กิจกรรมให้เพื่อน 1 คนออกไปอ่านประโยค และมาบอก

ต่อจนถึงคนสุดท้ายและคนสุดท้ายต้องลุกขึ้นพูดว่าจะไปไหม

การประเมินผล

การประเมินตนเอง

  มาเรียนตรงเวลา วันนี้เรียนสนุกเพราะมีกิจกรรมที่ใช้ความคิด

ฉันก็ช่วยเพื่อนจำให้มากที่สุด วันนี้ฉันนั่งฟังครูทั้งคาบแต่ก็มีคุยกับ

เพื่อน ๆ บ้าง  บางครั้ง 

การประเมินเพื่อน

  วันนี้เพื่อนมีความสามัคคีกันมากตอนทำกิจกรรมพุดประโยค เพื่อน

สนุกกันมาก เฮฮา กับคำพูดของเพื่อนที่พูดผิดเพี้ยนไป

ประเมินอาจารย์

  วันนี้อาจารย์ นำกิจกรรมมาให้เล่นสนุกมากเป็นการสอนที่สนุก

ไม่น่าเบื่อ และรู้สึกอยากเรียนมาก

บันทึกการเรียนครั้งที่  9

วัน พฤหัสบดี  ที่ 22  ตุลาคม  2558  เวลา 08.30 - 12.30

ความรู้ที่ได้รับ

     ได้เรียนรู้เกี่ยวกับการทำไม้ชี้ตัวหนังสือให้เด็กเพราะจะได้รู้ว่าเวลา

อ่านเด็กจะรู้ว่าถึงคำไหนแล้ว และการทำไม้ก็ไม่ควรใหญ่เกินไปเพราะถ้าทำใหญ่เด็กอาจจะสนใจแต่ไม้อย่างเดียวจึงควรทำไม่ใหญ่

เกินไป

      วันนี้ได้เรียนการออกไปทำบทบาทสมมุติการเป็นครูเพื่อได้เรียนรู้

ว่าต้องนั่งแบบไหน และการชี้ตัวหนังสือ เพื่อไม่ให้ตัวเราบังเด็กและการร้องเพลงควรร้องให้เด็กไปก่อนหนึ่งรอบเด็กจะได้จำ ต่อมาควรให้

เด็กร้องตามครู และรอบสุดท้ายให้เด็กร้องไปพร้อมครู

นำไปประยุกต์ใช้

    สามารถนำไปเป็นสื่อในการเรียนการสอนในอนาตคได้เป็นอย่างดี

เพราะเป็นการสอนแบบทำให้เด็กมีความสนุกกับการร้องเพลงและ

ไม้ชี้ตัวหนังสือ สามารถนำไปสอนให้เด็กทำได้ ทำง่าย และเด็กก็

สามารถทำได้

กิจกรรม

ครูสอนวิธีการร้องเพลงให้เด็กฟัง

กลุ่มสายรุ้ง

กลุ่มไดโนเสาร์

กลุ่มหอยทาก

กิจกรรมทำไม้

ไม้ของเพื่อนทุกคนที่เส็จสมบรูณ์

การประเมินผล

การประเมินตนเอง

   วันนี้ก็มีความกล้าที่จะออกไปทำบทบาทสมมุติหน้าห้องและก็รู้สึกตื่นเต้นเล็กน้อย เพราะยังเขิล ๆ อายๆ  อยู่บ้างนิดหน่อย

การประเมินเพื่อน

  วันนี้เพื่อนๆกล้าแสดงออกกันเยอะมากและมีคววามเฮฮากับการ

ทำกิจกรรมหน้าห้องเรียนทำให้ในมีความสนุกมากขึ้นเลยทำให้ไม่

น่าเบื่อ

การประเมินอาจารย์

    วันนี้ครูสอนสนุกมากทำให้ในห้องไม่น่าเบื่อ มีความสนุกมากกว่า

และกิจกรรมก็สนุกทำให้ไม่เครียด 

บันทึกกรเรียนครั้งที่  8

วัน พฤหัสบดี  ที่  15  ตุลาคม 2558  เวลา 08.30 - 12.00

        

ความรู้ที่ได้รับ

    วันนี้ได้เรียนรู้เกี่ยวกับการออกมาอ่านหน้าชั้นเรียนและต้องมีไม้ชี้ตามเพื่อให้เด็กได้มองตาม แล้วเราก็ต้องอ่านได้เด็กฟังก่อน 1 รอบ

แล้วครูก็ค่อยให้เด็กพูดตาม และได้เรียนรู้เรื่องารพูดหน้าชั้นว่าเวลา

เราพูดเส็จควรตั้งคำถามให้เด็ก ๆ เพื่อทวนความจำของเด็ก

และอีกอย่างที่ครูไดบอกคือส่วนของเพลงครูได้บอกว่าเพลงเป็นสิ่งที่สอนเด็กยากที่สุด

การประยุกต์ใช้

    สามารถนำสื่อที่เรียนไปใช้ในการสอนเช่น การตั้งคำถามให้เด็ก

เพื่อให้เด็กได้มีความจำหรือกล้าที่จะแสดงออกและเราสามารถนำ

วิธีการแต่งเพลงไปใช้กบเด็ก ๆ ได้อีกด้วย

กิจกรรม

ครูสอนเรื่องการออกไปพูดหน้าชั้นเรียน

พูดเรื่อง ไดโนเสาร์

เรื่อง  สายรุ้ง

เรื่องหอยทาก

เรื่อง ดวงดาว

ทำงานกลุ่มกับเพื่อน แต่งเพลง ดวงดาง

ผลงานการแต่งเพลงที่เส็จสมบูรณ์  

ครูพูดถึงการออกมาร้องเพลงหน้าห้องว่าต้องทำ

ยังไง ต้องมีท่าประกอบ

การประเมินผล

การประเมินตนเอง

    วันคิดว่าตัวเองยังไม่ค่อยกล้าที่จะแสดงเพราะไม่กล้าที่จะออกไป

พูดยังไม่อายอยู่ในตัว วันหลังจะกล้าแสดงมากว่านี้

การประเมินเพื่อน

   วันนี้เพื่อนสนุกกับการเรียนกันมากตอนที่ออกไปพูดหน้าชั้น

คึกคักกันมาตอนตอบคำถามมีการกวนเพื่อนบ้างแต่ ทุกคนก็มี

ความกล้าที่จะแสดงออกในห้องเรียน

การประเมินอาจารย์

   วันนี้อจารย์ สอนสนุกมาก ทำให้นักศึกษาสนุกในการสอน

ของอาจารย์ มีการสอนที่ข้าใจง่าย